基于“木桶理论”的民办高职院校双师教学团队建设探析 |
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引用本文: | 秦枫,高玉梅.基于“木桶理论”的民办高职院校双师教学团队建设探析[J].教育教学论坛,2012(16):113-114. |
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作者姓名: | 秦枫 高玉梅 |
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作者单位: | 紫琅职业技术学院经济贸易与外语系,江苏南通,226002 |
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摘 要: | 结构合理、素质优良的双师结构教学团队是民办高职院校做强、做大的重要保证。"木桶理论"所倡导的建立共同愿景、团队核心能力及系统支持等重要策略,对民办高职院校双师教学团队建设具有重要的启示。
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关 键 词: | 双师 教学团队 高职院校 |
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