基于过程式教学条件下高职教育考试模式的研究与实践 |
| |
引用本文: | 云建军,王书金,唐杰.基于过程式教学条件下高职教育考试模式的研究与实践[J].广东技术师范学院学报,2012(4):15-17. |
| |
作者姓名: | 云建军 王书金 唐杰 |
| |
作者单位: | 吉林大学 |
| |
摘 要: | 改革考试模式是教学改革的重要组成部分,认识当前高职教育中考试模式存在的弊端,按照高职教育自身的特点和规律,构建适合我国国情的、可操作性的考试模式是本文的初衷。教学是一个动态的持续过程,本文提出的考试模式正是基于这一特点,将学习和成绩的积累融合在一起,并且按照课程的认知规律和能力形成特点,形成多元化的考试模式,并进行了有益的实践。
|
关 键 词: | 高职教育 过程式教学 考试模式 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|