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| 元认知及元认知迁移理论在英语专业学生写作能力提高中的应用 | |
| 引用本文： | 张俊强.元认知及元认知迁移理论在英语专业学生写作能力提高中的应用[J].延安教育学院学报,2012,26(3):54-55,58. |
| 作者姓名： | 张俊强 |
| 作者单位： | 吉林建筑工程学院外国语学院,吉林长春,130118 |
| 基金项目： | 2011年9月批准的吉林省教育科学规划课题:“元认知及元认知迁移理论在英语教学中的应用研究”的系列论文之一 |
| 摘 要： | 英语写作能力是英语学习者的必需掌握的一项基本技能。通过对英语专业学生进行的一系列问卷调查和写作教学实践活动,揭示写作过程中元认知及元认知迁移理论的指导作用,旨在应用元认知及元认知迁移理论指导学生有意识地监控自己的写作方法、写作过程,及时反思自己的写作效果,从而更好地执行写作任务,提高写作能力。 |
| 关 键 词： | 元认知 元认知迁移 英语专业写作 |
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