| 创业教育课程体系建设的构想与实践 |
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| 引用本文： | 徐萍平,杨海锋,邬家瑛.创业教育课程体系建设的构想与实践[J].科研管理,2005,26(Z1):78-81. |
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| 作者姓名： | 徐萍平 杨海锋 邬家瑛 |
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| 作者单位： | 浙江大学城市学院,浙江,杭州,310015 |
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| 摘 要： | 创业是促进经济持续增长的源动力.随着高等教育由精英教育向大众教育转变,创业教育的重要性越来越受到人们的重视.本文认为创业教育应以创业精神培育和创业知识、技能培养相统一为目标,为实现创业教育的目标,创业教育的课程体系应包括"创业精神"、"创业知识与技能"、"创业实践"三大组成部分和创业管理学等12门课程,并介绍了该构想在浙江大学城市学院"创业人才孵化班"的实践.
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| 关 键 词： | 创业教育 课程体系 实践 |
| 文章编号： | 1000-2995(2005)增-005-0078 |
| 修稿时间： | 2004年10月9日 |
Design and practice for curricula system of entrepreneurship education |
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| Xu Ping-ping,Yang Hai-feng,Wu Jia-ying.Design and practice for curricula system of entrepreneurship education[J].Science Research Management,2005,26(Z1):78-81. |
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| Authors: | Xu Ping-ping Yang Hai-feng Wu Jia-ying |
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