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| 实验教学中学生主体作用如何发挥 | |
| 引用本文： | 王文杰.实验教学中学生主体作用如何发挥[J].中小学实验与装备,2000,10(5):17-18. |
| 作者姓名： | 王文杰 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳县双沟镇第一小学,441021 |
| 摘 要： | 小学自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要学科,自然实验是自然教学的重要组成部分,它既是自然教学的基础,又是自然教学的内容、方法和手段,通过实验,能够激发学生的学习兴趣,使学生有效地掌握知识,运用知识,培养学生的观察、思维、想象、动手操作等诸多能力,全面提高学生的综合素质,那么怎样才能真正达到实验教学的目的呢?我认为教师在教学中应充分发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,只有做到了这些,才能真正发挥实验教学的效益.主要可从以下几方面入手: |
| 修稿时间： | 2000-06-07 |
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