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| 课程标准的主要特点 | |
| 引用本文： | 刘兼.课程标准的主要特点[J].小学青年教师,2002(2):51-52. |
| 作者姓名： | 刘兼 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分课程标准力图在“课程目标”、“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及值感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现到日常的教育教学过程中。例如: |
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