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竞赛式教学法在中小学信息技术教学中的应用——以“Word文本处理”课堂教学为例
引用本文:王秀荣,孙良林,冯旭鹏.竞赛式教学法在中小学信息技术教学中的应用——以“Word文本处理”课堂教学为例[J].现代教育技术,2009,19(9):51-53.
作者姓名:王秀荣  孙良林  冯旭鹏
作者单位:1. 南昌大学,现代教育技术中心,江西南昌,330031
2. 南昌大学,教育学院,江西南昌,330031
摘    要:竞赛式教学法应用于信息技术的课堂中,使教师们所期望的"任务驱动"、"自主学习"、"协作学习"、"激发兴趣"以及"创新意识"等得到了实现。文章介绍了竞赛式教学法的内涵,呈现了采用竞赛式教学法的操作流程图,并用信息技术课堂教学案例进行了分析。旨在起到一个抛砖引玉的作用,使竞赛式教学法发挥更大的作用。

关 键 词:竞赛式教学法  自主学习  协作学习  学生主体性
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