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| 中国大学校长国际化研究：以115所“211工程”高校校长为例 | |
| 引用本文： | 郭俊,李凯.中国大学校长国际化研究：以115所“211工程”高校校长为例[J].辽宁教育研究,2011(10):82-85. |
| 作者姓名： | 郭俊 李凯 |
| 作者单位： | 北京大学,北京,100871 |
| 基金项目： | 全国“联校教育社科医学研究论文奖计划”资助课题“中外大学校长群体特征对大学发展影响的实证研究”(JY11003) |
| 摘 要： | 高等教育国际化是教育发展的特征和主要趋势。大学校长国际化对大学和高等教育国际化具有重要意义。通过对115所“211工程”高校的大学校长的海外求学经历、海外工作经历、海外访学或研究经历进行实证分析可以看出，大学校长国际化对建设世界一流大学、现代大学制度、大学国际交流与合作、大学理念等四个方面有重要的影响。 |
| 关 键 词： | 大学校长 国际化 “211工程”高校 |
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