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| 开启思路 调动积累——第九册第二单元作文教学设计 | |
| 引用本文： | 荣月辉.开启思路 调动积累——第九册第二单元作文教学设计[J].四川教育,1997(Z2). |
| 作者姓名： | 荣月辉 |
| 摘 要： | “九义”小语教材第九册第二单元的作文题目是:从发生在你家的许许多多的事情中,选择一件你觉得既有意义又有趣的,写一篇作文。这次作文的要求是记叙事情,而且是发生在家庭成员中的既有意义又有趣的事情。其中的意义,可理解为给人以启发、使人明白某种道理、激起人与人之间的真情……总之,能起积极健康的作用。因此,凡有益又使人感到有趣,并且是发生在家庭中的事,都在选材范围之内。指导这次作文的关键是开启学生思路,调动生活积累,激发写作兴趣。 |
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