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| 《大学英语B》学习者自我效能感的分析研究 | |
| 引用本文： | 靖雅君,孔永红.《大学英语B》学习者自我效能感的分析研究[J].山西广播电视大学学报,2014(4):38-40. |
| 作者姓名： | 靖雅君 孔永红 |
| 作者单位： | 山西广播电视大学,山西太原030027 |
| 基金项目： | 山西广播电视大学2012年课题：自我效能感对《大学英语B》学习者学习行为的影响效果分析（KT201219）阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 学习动机是影响学习者语言学习的一个重要个体差异因素。在影响学习成绩的众多动机因素中,自我效能感被认为是影响教育实践的一个极为重要的因素。培养学习者的自我效能感具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 自我效能感 英语学习 培养策略 |
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