| 关注班级全体的有效数学教学基本思路 |
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| 引用本文： | 葛军.关注班级全体的有效数学教学基本思路[J].数学教育学报,2011(6). |
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| 作者姓名： | 葛军 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教师教育学院; |
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| 基金项目： | 江苏省“十一五”教育规划重点资助课题——生长教学观下的高效教学研究(B-a/2009/01/024) |
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| 摘 要： | 基于生长数学教学观,关注班级全体的有效教学的基本思路(LSMF)是:低起点—小步子—(树信心)—引方法—勤反馈—(上台阶),经过十多年的贯彻LSMF教学思路的教学实践取得了较为显著的成效.
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| 关 键 词： | 班级全体 有效教学 LSMF教学基本思路 |
Attention All the Class Effective Teaching Basic Ideas LSMF |
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| GE Jun.Attention All the Class Effective Teaching Basic Ideas LSMF[J].Journal of Mathematics Education,2011(6). |
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| Authors: | GE Jun |
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| Institution: | GE Jun(College of Teacher Education,Nanjing Normal University,Jiangsu Nanjing 210097,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | all the class effective teaching the basic thought LMSF |
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