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| 体育教学应用游戏的“七点注意” | |
| 引用本文： | 凌志雄.体育教学应用游戏的“七点注意”[J].小学教学参考,2013(30). |
| 作者姓名： | 凌志雄 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区第二实验小学,215000 |
| 摘 要： | 游戏在体育教学中被广泛采用,是体育教学的重要辅助内容.游戏中的情节和竞争等要素,可培养学生的团结、合作意识,同时还能提高学生学习的兴趣,使学生由被动学习转变为主动学习.但是,无趣、无序、无效的游戏不仅无助于体育教学,甚至还会产生反作用.因此,在小学体育教学中,应用游戏时应遵循以下七点注意: |
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