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| 与众不同的他——以形传神,写活人物 | |
| 引用本文： | 罗明辉.与众不同的他——以形传神,写活人物[J].小学教学参考,2013(28). |
| 作者姓名： | 罗明辉 |
| 作者单位： | 广东深圳市光明新区东周小学 518107 |
| 摘 要： | 教学设想
本次习作的主要任务:理解细腻、生动的肖像描写对表现人物形象的重要作用;掌握人物的肖像描写方法;学会仔细观察身边人物的外貌并进行具体细腻的描写.教学中,首先以"抓小偷"为切入点,通过对已学课文中精彩范例的深入品读,让学生认识到成功的人物形象的塑造离不开对外貌的描写.其次,让学生欣赏精彩的外貌描写片段,引导学生在朗读、比较中感受成功的人物外貌描写.在欣赏的基础上,教师要引导学生掌握人物外貌描写的要领,并总结方法,突出人物的个性,在以后的学习与生活中养成自觉地、仔细地观察身边的人和物的好习惯. |
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