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| 汉语古诗“空白”的认知解读及翻译 | |
| 引用本文： | 邹幸居.汉语古诗“空白”的认知解读及翻译[J].重庆教育学院学报,2013,26(4):58-62. |
| 作者姓名： | 邹幸居 |
| 作者单位： | 广东白云学院,广东广州,510450 |
| 摘 要： | 从框架理论的角度看，诗歌“空白”的本质是语言符号所激活的框架默认值。译者担负着传播文化的任务，处理好“空白”是译者的一大境界。因此，在翻译的过程中，应尽量隐藏默认值，让目标读者自己通过填补“空白”发现诗歌的“言外之意”；当“空白”成为障碍时，则需要揭示默认值，明示“空白”，让读者理解作者的意图。 |
| 关 键 词： | “空白” 框架 默认值 |
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