搭建课堂和作业的和谐之桥——《跨越海峡的生命桥》教学实录与评析 |
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引用本文: | 王宏芳,章师亚.搭建课堂和作业的和谐之桥——《跨越海峡的生命桥》教学实录与评析[J].小学教学参考,2013(31). |
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作者姓名: | 王宏芳 章师亚 |
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作者单位: | 1. 浙江常山县天马一小 2. 浙江常山县教研室 |
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摘 要: | 第一课时
一、揭示课题,依托练习,导入新课
师:同学们已经会背很多古诗了,试一试,这句你会吗?(课件出示:枯藤老树昏鸦,小____流水人家.)
生:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.
师:真能干!再来试试这一句.(课件出示:一____飞架南北,天堑变通途.)
生:一桥飞架南北,天堑变通途.
师:最后一句可难了,看行不行!(课件出示:春雨断____人不渡,小舟撑出绿阴来.)
生:(齐)春雨断桥人不渡,小舟撑出绿阴来.
师:太厉害了!这节课我们一起学习的新课文就和桥有关,一起读课题——
生:(齐)读:跨越海峡的生命桥.
师:这是一个真实的故事.因为真实,因为就在我们身边,所以读这个故事的时候,我们会格外感动.想不想读读课文?
生:想!
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