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英语教学活动充满活力的策略研究
引用本文:王欣.英语教学活动充满活力的策略研究[J].成才之路,2015(11).
作者姓名:王欣
作者单位:江苏省盐城市亭湖区永丰小学,江苏 盐城,224054
摘    要:随着英语新课标的“呼之而出”,一个新的问题凸显出来:在英语教学中,如何有效地使教学活动持久充满活力,实现教与学的共赢?可以设计精巧的导入,铆足学生学习的起始动力;可以构建精彩的教学环节,释放学生英语学习的活力,有效提升学习效益。

关 键 词:精巧导入  教学环节  游戏  竞赛  情境
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