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基于人才培养的阅读教学研究
引用本文:
王一心.基于人才培养的阅读教学研究[J].成才之路,2015(11).
作者姓名:
王一心
作者单位:
甘肃省宁县白店初级中学,甘肃 宁县,745200
摘 要:
语文教师应该根据语文学习的基本要求,帮助引导初中生进入阅读的最佳状态。在此基础上,辅以恰当的方式方法推进阅读,不断地把学生听、说、读、写能力提高到一个新的境界,为学生成才打下坚实的基础。
关 键 词:
初中生阅读
兴趣
方式
措施
成才
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