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幼儿心理理论及其在同伴冲突解决策略中的运用
引用本文:张亭亭,赵洁.幼儿心理理论及其在同伴冲突解决策略中的运用[J].合肥教育学院学报,2012(6):127-130.
作者姓名:张亭亭  赵洁
作者单位:西南大学教育学部,重庆400715
摘    要:同伴冲突是幼儿社会性发展中的一种正常现象,幼儿心理理论的发展影响幼儿同伴冲突解决策略。通过实地观察和访谈,揭示了幼儿根据彼此的角色与地位、情绪与意图、以往的互动经验选择策略解决冲突,同时为教师提升幼儿同伴冲突解决策略的能力提出了相应建议。

关 键 词:幼儿心理理论  同伴冲突  解决策略
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