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面向留学生的“中国文化”课程教学探索——以上海金融学院留学生教育为例
引用本文:何菲.面向留学生的“中国文化”课程教学探索——以上海金融学院留学生教育为例[J].合肥教育学院学报,2012(5):128-130.
作者姓名:何菲
作者单位:上海金融学院国际交流学院,上海201209
基金项目:上海金融学院“卓越金融人才培养模式创新工程”第一批竞争性项目“教学管理改革与研究”课题(B-8201-01-210846)资助.
摘    要:语言是文化的重要组成部分,又是文化的主要载体,语言与文化密不可分。学习汉语是留学生了解中国文化的前提和基础,对于中国文化知识的了解又能帮助他们更好地领悟汉语丰富的文化内涵,为他们熟练地运用汉语进行跨文化交际创造必要的条件。因此,面向留学生开设“中国文化”课程十分必要。教学实践证明,如果期待与教学对象有良好的交流沟通,课程内容的适当选择就很重要,授课语言也应简单明了。同时,适当开展自主体验式学习,融趣味性、知识性、文化理解和汉语学习于一体,都是使留学生提升文化认同感的必要选择。

关 键 词:留学生  汉语  “中国文化”  课程设计  教学探索

Teaching Research on the Chinese Culture Course Oriented to the Foreign Students
Authors:HE Fei
Institution:HE Fei (School of International Exchange, Shanghai Finance University, Shanghai 201209, China)
Abstract:To learn Chinese is the basis for foreign students to understand Chinese culture while a better knowledge of the culture can help them to So the Chinese Culture Course to foreign need to be appropriate, the language be students is expected. And to enhance the better carried out with self-study by understanding of the culture and language appreciate the cultural connotations of the Chinese language. students is necessary. The teaching proves that the contents simple and easy to accept if good communication with the culture identity of the foreign students, it is of necessity to be the students themselves, combining interesting contents, learning as a whole.
Keywords:foreign student  Chinese language  Chinese Culture  teaching design  teaching research
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