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| 怎样串讲文言作品 | |
| 作者单位： | 乐平师范语文教研组 |
| 摘 要： | 教学文言作品,必须注意串讲。就今天学生的学习情况来谈,一般接触文言作品较少,文字障碍大,加以文言作品又有它本身的特点:反映的生活与现实生活距离较远,词语和句式也与现代作品有不同,教师如不串讲,学生必然感到许多困难。过去我们曾一度反对过串讲,认为串讲会使情节支离破碎,冲淡对学生的感染力,等等,其实这都是片面的看法。任何一篇课文,假如学生没有真正理解词句意义,一知半解,就进行分析,学生即使了解其中情节,也是粗糙肤 |
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