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| 探究初中数学应用题教学策略 | |
| 引用本文： | 蒋伏青.探究初中数学应用题教学策略[J].初中生世界(初三物理版),2020(3):45-47. |
| 作者姓名： | 蒋伏青 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市仇桥镇初级中学 |
| 摘 要： | 应用题可以培养学生解决实际问题的能力,提高学生数学思想的严谨度,促使学生重视数学与生活间的联系。当前,初中数学应用题教学中仍然存在教学模式落后、忽视实践、学生缺乏解决问题的经验等问题,探究初中数学应用题教学策略,对提高初中数学教学效率有一定现实意义。 |
| 关 键 词： | 初中数学 应用题 教学策略 |
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