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| 新媒体环境下社会思潮对青年学生思想的影响与对策研究 | |
| 引用本文： | 卜建华,陈铭浩.新媒体环境下社会思潮对青年学生思想的影响与对策研究[J].思想理论教育导刊,2020(2):136-139. |
| 作者姓名： | 卜建华 陈铭浩 |
| 作者单位： | 滨州医学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社科基金专项项目“少数民族传统文化传承创新与社会主义核心价值观培育”(项目批准号:16JD710025);山东省社科规划优势学科项目“习近平新时代网络意识形态安全思想研究”(项目批准号:19BYSJ25)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 新媒体环境下社会思潮传播具有三方面特征:一是传播内容的海量化与碎片化共存;二是传播形式的交互化与个性化共存;三是传播方式的直接性与裂变式共存。社会思潮对青年学生的渗透从不同的角度都显示出不同的特点,高校应从青年学生群体的角度出发,了解、把握这一时期青年学生的心理、行为特点,注重意识形态的显性引导和隐形渗透相结合、注重增强青年学生对社会思潮的辨别能力和主体意识教育、注重在新媒体传播背景下发挥青年学生的主观能动性。 |
| 关 键 词： | 新媒体 社会思潮 青年学生 |
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