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| MHK考试——高校民族预科汉语教学的助推器——以宁夏大学民族预科教育学院为例 | |
| 引用本文： | 任淑媛.MHK考试——高校民族预科汉语教学的助推器——以宁夏大学民族预科教育学院为例[J].佳木斯教育学院学报,2012(12):165-166. |
| 作者姓名： | 任淑媛 |
| 作者单位： | 宁夏大学民族预科教育学院 |
| 基金项目： | 宁夏高校教育教学改革项目,批准号:NXGX2012-12;宁夏大学教育教学改革资助重点项目,批准号:NXDX2010-29 |
| 摘 要： | 以宁夏大学民族预科教育学院组织MHK考试为例,论证了MHK——少数民族汉语水平等级考试是高校民族预科汉语课程教学的助推器。因此,构建一个科学合理的、适用于民族预科教育基地培养的评价体系,是一项复杂的系统工程,既要符合汉语教学的相关要求,还要适合考试学生的具体实际,更要考虑经费问题,通过摸索与改革实践,建立有效的民族预科汉语教学评价体系,对进一步推动汉语教学改革,真正落实民族教育培养工作,举足轻重。 |
| 关 键 词： | MHK 汉语水平等级考试 MHK培训模式 |
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