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指导──阅读──总结──自读课教学的几点做法
引用本文:张茂荣.指导──阅读──总结──自读课教学的几点做法[J].安徽教育,1996(6).
作者姓名:张茂荣
作者单位:淮南市二十四中
摘    要:指导──阅读──总结──自读课教学的几点做法淮南市二十四中张茂荣九年义务教材语文课本,是由教读课、自读课两个部分组成单元的。自读课文的教学开展的好与坏,直接关系到学生独立阅读能力的培养与提高。据警选编自读课文的目的,就是通过实践,运用在教课中所学到的...

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