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| 以人为本思维下的师德建设 | |
| 引用本文： | 韩忠月.以人为本思维下的师德建设[J].中国成人教育,2012(9):45-47. |
| 作者姓名： | 韩忠月 |
| 作者单位： | 德州学院数学系 |
| 基金项目： | 山东省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题——中小学师德建设研究(项目编号:2010JZ125)研究成果 |
| 摘 要： | 以人为本是时代的主旋律,是现代社会发展的价值取向,同时也是对教育发展的要求。为此,本文从以人为本的角度,阐述了师德建设的内涵、本质。即师德建设是指教师个人自身成长及教师职业行为的优质化过程;师德建设是指不断促使教师个人对教育、学生、自己的情感投入并养成习惯直至成为性格的过程;师德建设是指使教师不断缩短与"真人"距离的过程;师德建设是指促使教师走上"为善之道",体验良心的方法和动力。 |
| 关 键 词： | 以人为本 思维 师德建设 |
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