职业院校教材选用制度探析 |
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引用本文: | 傅小芳.职业院校教材选用制度探析[J].中国职业技术教育,2012(20):65-68,72. |
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作者姓名: | 傅小芳 |
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作者单位: | 苏州市职业大学 |
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摘 要: | 教材是师生理解课程、开展教学的主要依据,教材改革贯彻课程改革始终,教材建设和选用的质量直接影响课程改革的效果。职业院校在教材选用方面的特殊性使教材选用的可选择性增大,也使教材选用的随意性和选择到适合的教材的难度增加。建立合理的教材选用制度,规范和引导教材选用行为,确保学校开设的每门课程都有合适的教材,是加强职业院校课程管理的一项重要举措。
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关 键 词: | 职业院校 课程管理 教材 制度 |
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