|
|||||
|
|
| 中学哲学课程教学中的公民教育（一） | |
| 引用本文： | 王锦飞.中学哲学课程教学中的公民教育（一）[J].教育研究与实验,2014(12):29-33. |
| 作者姓名： | 王锦飞 |
| 作者单位： | 江苏省南通大学附属中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“思想政治课教学融入公民教育的研究”（课题批准号：D/2013/02/489）的研究成果之一 |
| 摘 要： | 中学哲学课程蕴含着极其丰富的公民教育的资源,现有课程教材中的公民意识有诸多体现。在中学哲学课程学习过程中,实施公民教育必须把握一些具体原则和方法,必须明确中学哲学课程教学中开展公民教育的具体改进措施和今后努力的方向。 |
| 关 键 词： | 哲学课程 公民教育 原则与方法 改进措施 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |