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谈地理教学中的问题设计
引用本文:张秀玲.谈地理教学中的问题设计[J].中学教学参考,2012(3):111-112.
作者姓名:张秀玲
作者单位:河北张家口市万全中学
摘    要:师者,所以传道授业解惑也。教师不仅仅是知识的传授者,也是疑难问题的解答者,更是学生思维能力的培养者。课堂提问,是每个教师在教学中必不可少的环节。凡是有经验的教师,都特别重视课堂提问的设计。

关 键 词:问题设计  地理教学  课堂提问  能力的培养  学生思维  传授者  教师  师者
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