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建构主义学习理论指导下的电子信息课程“幕课”教学探讨
引用本文:蒋俊正.建构主义学习理论指导下的电子信息课程“幕课”教学探讨[J].教育教学论坛,2015(12):168-169.
作者姓名:蒋俊正
作者单位:桂林电子科技大学 信息与通信学院,广西 桂林,541004
基金项目:广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB150)的研究成果
摘    要:"幕课"教学授课形式灵活,彻底改变了传统电子信息课程教学地点固定、形式相对单一的特点。本文将建构主义学习理论引入至"幕课"教学中,让学生在形式多样的"幕课"在线课堂中,成为知识学习和交流的主体,从而推动"幕课"教学走向实用化道路。

关 键 词:建构主义学习理论  “幕课”  电子信息课程
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