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COMSOL在矿井通风与安全实验教学中的应用
引用本文:管伟明,陈辉.COMSOL在矿井通风与安全实验教学中的应用[J].教育教学论坛,2015(12):250-252.
作者姓名:管伟明  陈辉
作者单位:1. 新疆大学 地质与矿业工程学院,新疆 乌鲁木齐,830000
2. 煤炭资源与安全开采国家重点实验室 中国矿业大学,江苏 徐州,221008
基金项目:新疆维吾尔自治区教育厅自然科学基金(XJEDU2013S06);新疆大学21世纪高等教育教学改革工程项目
摘    要:为了提高"通风安全学"实验教学的质量,对其特点和局限性进行了分析,结合新疆大学采矿工程专业实际教学工作,提出了通风安全学的数值仿真实验方法,并通过COMSOL数值分析软件对断面风速分布、掘进通风效果对比、工作面瓦斯运移规律和高寒地区矿井加热四个实验进行了数值仿真的实践教学尝试。实践证明:多场耦合数值仿真实验方法适应本课程多学科交叉的特点,并能克服传统实验不易重复、可视化效果差、不易操作的局限性,对激发学生学习积极性、巩固专业知识、培养实践创新能力,提升高校通风安全学实验教学质量具有重要意义。

关 键 词:通风安全学  实验教学  多场耦合  教学方法  COMSOL
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