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| 通识教育下的生命科学教学方法初探 | |
| 引用本文： | 马中良,李平,李艳利.通识教育下的生命科学教学方法初探[J].教育教学论坛,2015(12):143-144. |
| 作者姓名： | 马中良 李平 李艳利 |
| 作者单位： | 上海大学 生命科学学院,上海,200444 |
| 基金项目： | 上海大学精品课程建设项目，上海市教委微生物学重点建设课程资助 |
| 摘 要： | 生命科学教学需适应当前发展需要。以微生物学为例,在教学的过程中我们对课程进行了探索性改革,主要包括四步:激发学生学习兴趣,合理安排内容,多种途径加强学习,课前精心准备。通过实践表明,四步法的实施取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 通识教育 生命科学 教学改革 |
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