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| 以人为本，务实有效是“课堂导入”的基本价值诉求 | |
| 引用本文： | 江明.以人为本，务实有效是“课堂导入”的基本价值诉求[J].小学语文,2008(12):8-9. |
| 作者姓名： | 江明 |
| 作者单位： | 中央教科所 |
| 摘 要： | 当下，在对小学语文教学（主要是课堂教学）的研究中，对“起始导入”的讨论是一个关注点。围绕这一课堂教学起始环节，有的以情调趣味为基本取向，列述名师的“开篇语”，归纳出几种开篇方法；有的从求得开篇“先声夺人”的效果出发，提出若干“开篇忌语”。 |
| 关 键 词： | 课堂导入 以人为本 价值诉求 开篇方法 实有 小学语文教学 课堂教学 名师 |
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