|
|||||
|
|
| 关于中学生对政治课态度的几点思考——基于对延安市部分中学生对政治课态度的调查 | |
| 引用本文： | 石瑞,李兴昌.关于中学生对政治课态度的几点思考——基于对延安市部分中学生对政治课态度的调查[J].新课程研究,2010(5):136-137. |
| 作者姓名： | 石瑞 李兴昌 |
| 作者单位： | 湖北大冶市北门小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》在教学建议中强调“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，并明确指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”；“学生是语文学习的主人”：“教师是学习活动的组织者和引导者”。这就要求在语文课堂教学中，教师必须创造好的客观条件，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。使学生形成良好的学习动机， |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 《全日制义务教育语文课程标准》 师生平等对话 例析 主观能动性 教学建议 语文教学 学习活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |