|
|||||
|
|
| 探讨双语教育的新形式——以中央民族大学“北京蒙古语言文化班”为例 | |
| 引用本文： | 哈斯木其尔.探讨双语教育的新形式——以中央民族大学“北京蒙古语言文化班”为例[J].湖北函授大学学报,2011,24(5):57-58. |
| 作者姓名： | 哈斯木其尔 |
| 作者单位： | 内蒙古大学民族学与社会学学院,内蒙古呼和浩特,010021 |
| 摘 要： | 本文以对中央民族大学学生创办的蒙古语言文化班（培训班）为个案,分析蒙古语言文化班作为双语教育的模式,是在民族区域外的双语教育实验。双语教育是有争议而且受国内关注的话题之一。在提倡多元文化的社会背景下,研究探讨＂双语教育＂对于安定团结构建和谐社会具有重大的意义。 |
| 关 键 词： | 双语教育 蒙古语言文化班 新形式 多元文化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |