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高中英语习作策略探讨
引用本文:薛润梅.高中英语习作策略探讨[J].陕西教育,2009(3).
作者姓名:薛润梅
作者单位:清涧中学
摘    要:作文是目前广泛应用于外语教学和测试中的一种练习或测试手段,英语写作水平的高低是各种技能的综合反映,写作教学过程是对学生进行英语综合素质的培养。本文针对一些学生在写作过程中常见问题进行了探究,提出如何搞好高中英语写作的解决策略,促使学生形成正确的英语写作习惯,从而提高书面表达能力。

关 键 词:英语习作  高中  英语写作水平  英语综合素质  书面表达能力  测试手段  外语教学  教学过程
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