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| “小环境”影响“大环境”——试论中小学图书馆的地位和作用 | |
| 引用本文： | 张向阳.“小环境”影响“大环境”——试论中小学图书馆的地位和作用[J].中小学图书情报世界,2003(11):23-24. |
| 作者姓名： | 张向阳 |
| 作者单位： | 浙江平阳县教育局 |
| 摘 要： | 2003年5月1日国家教育部颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》规定,“图书馆是中小学学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构”。1980年联合国教科文组织 |
| 关 键 词： | 中学 小学 图书馆 教育职能 社会地位 教育制度 资金投入 读书活动 馆员培训 |
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