|
|||||
|
|
| 学习规程，寻找差距，讲究质量，注重服务 | |
| 引用本文： | 瞿嘉福.学习规程，寻找差距，讲究质量，注重服务[J].中小学图书情报世界,2003(9):33-35. |
| 作者姓名： | 瞿嘉福 |
| 作者单位： | 浙江宁波市华茂外国语学校 |
| 摘 要： | 5月1日起新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(下称规程(修订)》)开始实施了。《规程(修订)》全文共五章二十一条,较之实施了十二年前的《中小学图书馆(室)规程》(下称原《规程》)六章二十六条,在章节上变化不大,除了第二章管理体制和人员、第三章管理与使用,替代原《规程》的第二章书刊资料、第三章书刊资料的管理与利用、第四章管理机构和工作人员外,其它三章并无变化。然而,新 |
| 关 键 词： | 《中小学图书馆（室）规程》 图书馆管理 馆长负责制 藏书质量 服务质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |