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| 心理健康教育对教师素质发展的要求 | |
| 引用本文： | 许峰,李健,武玉强.心理健康教育对教师素质发展的要求[J].邯郸师专学报,2005(1). |
| 作者姓名： | 许峰 李健 武玉强 |
| 作者单位： | 邯郸学院教科部 河北邯郸056005 (许峰，李健)，邯郸学院教科部 河北邯郸056005(武玉强) |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十五”规划青年专项课题——“贫困山区中小学心理健康教育模式的探索”(0040004)阶段性报告论文。 |
| 摘 要： | 心理健康教育要克服“行政化”、“咨询化”的倾向,就必然要走一条教师全员参与的道路,而教师参与心理健康教育的工作和实验,自身要具备以下方面的基本素质:有全面、深入、细致地了解学生的能力和素质;不断完善自我、不断改进自身教育教学水平的自我教育的能力和素质;不断提高自身的心理健康水平,以积极的态度去对待自己的工作和学生。 |
| 关 键 词： | 心理健康 教师素质 自我教育 |
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