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| 论对话与德育 | |
| 引用本文： | 方元山.论对话与德育[J].中国教育学刊,2006(1):23-25. |
| 作者姓名： | 方元山 |
| 作者单位： | 集美大学,福建,厦门,361021 |
| 摘 要： | 灌输式德育是造成德育低效甚至无效的重要原因,我们倡导对话式德育,是基于师生心灵交往的德育;对话式德育具有平等性、开放性、理解性、情境性和生成性。实现德育的对话,必须致力于师生相互解释、共同体验、合理交往和共同发展。 |
| 关 键 词： | 灌输式德育 对话式德育 德育观 |
| 文章编号： | 1002-4808(2006)01-0023-03 |
| 收稿时间： | 08 19 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年8月19日 |
On Dialogues and Moral Education |
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| FANG Yuan-shan.On Dialogues and Moral Education[J].Journal of The Chinese Society of Education,2006(1):23-25. | |
| Authors: | FANG Yuan-shan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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