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| 辽宁省体育传统项目学校现状分析及发展对策 | |
| 引用本文： | 邢立春,李春贵,董国珍.辽宁省体育传统项目学校现状分析及发展对策[J].中国学校体育,1988(3). |
| 作者姓名： | 邢立春 李春贵 董国珍 |
| 摘 要： | <正> 一、前言我省体育传统项目学校(以下简称传统校)业余训练工作,是从1981年开展起来的。传统校是业余训练的初级形式,是我省三级训练形式的基础部分。几年来我省传统校的业余训练工作有了很大的发展,为我省优秀运动队输送了大量的优秀人才。本文试图在对辽宁省传统校的现状分析基础上,就传统校在我省训练体制中的位置和任务,提出为实现我省“奥运会”战略目标所应采取的对策。二、研究方法采用调查法,对我省一百四十多所传统校进行实地调查,参照辽宁省教育厅1986年年鉴,得到原始数据,并进行统计分析。 |
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