在数学课程教学中体验“数学美” |
| |
引用本文: | 周渊.在数学课程教学中体验“数学美”[J].双语学习,2007(6M):87-87. |
| |
作者姓名: | 周渊 |
| |
作者单位: | 石阡县国荣乡九年制学校,贵州石阡 |
| |
摘 要: | 数学作为一门重要的基础学科,在新课程教学改革中,不仅要注重对学生进行数学运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力的培养,同时也要注意因此可能带来的枯燥、乏味,以及由此而产生的恐惧、畏学的思想,针对这种情况,教师在教学中必须激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,引导学生发现数学中内在的美,即数学美。
|
关 键 词: | 课程教学改革 数学美 引导学生 数学运算能力 逻辑思维能力 学习数学 能力的培养 基础学科 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|