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| 保护,有时只需换个角度——薛法根《爷爷的芦笛》听课随感 | |
| 引用本文： | 赵龙.保护,有时只需换个角度——薛法根《爷爷的芦笛》听课随感[J].教育实践与研究,2006(9). |
| 作者姓名： | 赵龙 |
| 作者单位： | 海安县双溪小学 江苏南通226691 |
| 摘 要： | 在海安县实验小学听了特级教师薛法根《爷爷的芦笛》一课的教学,薛老师的课堂平实而不失精巧,本真而不含伪饰,让听者如饮一杯清醇的碧螺春,香在嘴里,留在心间。这里,我选几个出现在课堂上的细节,谈谈这些细节带给我的一些启示和思考。“他读对了一半”在《爷爷的芦笛》第一课时的教学中,薛老师在黑板上写了“闸、踩、眬”三个字,请一位同学读这三个字时,学生将“闸”读成了“jiá”,薛老师并没有简单的“告诉”学生正确的读音,而是这样做的:“这个字念‘jiá’,为什么这么念呢?”“因为它里面有一个‘字甲’。”“他读对了一半‘,闸’里面这… |
| 关 键 词： | 保护 换个角度 启示 |
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