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| 大学校长的教师理念对治教的意义分析 | |
| 引用本文： | 眭依凡.大学校长的教师理念对治教的意义分析[J].学位与研究生教育,2001(10):1-5. |
| 作者姓名： | 眭依凡 |
| 作者单位： | 江西师范大学副校长,教授,南昌,330027 |
| 摘 要： | 大学校长的教师理念即为大学校长对教师的基本看法,这些看法会极大地影响到大学校长在治教过程中采取的行动.本文从"强化大学组织的学术定性"、"强化大学组织的尊重环境"、"强化大学教师的素质要求"三方面,分析了大学校长教师理念对治教的意义. |
The Significance of Presidents' Teacher's Idea on Regulating Teaching |
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