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| 为每一个孩子发展助力:课程转型的区域推进 | |
| 引用本文： | 沈正元.为每一个孩子发展助力:课程转型的区域推进[J].江苏教育研究,2013(23):12-14. |
| 作者姓名： | 沈正元 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区教育局 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重大课题“初中教育内涵发展与全面提升的整体推进研究”(课题批准号:A/2011/06)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 课程在基础教育中居于核心地位,集中体现了教育理念和教学思想,是落实培养目标的"施工"蓝图,是组织教育、教学活动最主要的依据,是学生素质发展的载体。因此,要提升初中教育,做强初中教育,为初中学生的发展助力,首先要从课程建设抓起。近年来,我区把初中课程的转型作为实施素质教育的基础工作来抓,作为落实 |
| 关 键 词： | 学科课程 初中教育 校本课程建设 综合实践活动课程 初中课程 学校 初中学生 课程意识 课程实施 核心地位 |
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