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设计操作活动课程 开发儿童创造潜能
引用本文:
胡平正,曹娟.设计操作活动课程 开发儿童创造潜能[J].科教文汇,2009(23):50-50,55.
作者姓名:
胡平正
曹娟
作者单位:
徐州师范大学教育科学学院,江苏·徐州,221116
摘 要:
操作活动对创造力的开发是异常重要的,开发操作活动课程是创造力开发实践之必须。开发操作活动课程应遵循循环性、适配性、非指导性、非竞争性、教师宽容性等原则。
关 键 词:
操作活动
儿童
创造潜能
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