| 谈盲校课程设置的依据 |
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| 引用本文： | 钱志亮.谈盲校课程设置的依据[J].中国特殊教育,1998(3):23-26. |
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| 作者姓名： | 钱志亮 |
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| 作者单位： | 北京师范大学特殊教育研究中心,100875 |
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| 摘 要： | １９９３年国家教委颁布的《全日制盲校课程计划》，集中了全国视力残疾儿童领域的集体智慧，参考了国际视障教育的先进经验，试行近五年来，得到很多盲校的肯定。总结其经验受益于当年课程设置的科学依据是：参照普通教育的课程设置（按照国家统一的教育目标、依据课程的基础理论、遵循最优化的设置原则），结合盲校教育对象及其教学的特点，坚持共性与特性相结合的原则，学习国外的先进经验，并注意结合中国的实际，注意继承过去教学计划中优秀成果，以及注意结合社会的发展
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| 关 键 词： | 盲校 课程设置 依据 |
On the Basis of Curriculum Design for Schools for the Visually Impaired |
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| Qian Zhiliang.On the Basis of Curriculum Design for Schools for the Visually Impaired[J].Chinese Journal of Special Education,1998(3):23-26. |
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| Authors: | Qian Zhiliang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | schools for the visually impaired curriculum design basis |
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