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| 基于大学生视角的大学英语教学质量影响因素及其对策建议 | |
| 引用本文： | 白蓝.基于大学生视角的大学英语教学质量影响因素及其对策建议[J].娄底师专学报,2013(1):140-143. |
| 作者姓名： | 白蓝 |
| 作者单位： | 湖南女子学院外语系,湖南长沙410000 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金项目“英汉问句中疑问词移位的句法研究”（11YBA164）. |
| 摘 要： | 根据SPSS16对调查的数据统计，大学生视角下学生、教师、学校对英语教学质量均有影响，三个指标的重要性依次递减。基于大学生视角来看，要提高大学英语教学质量：大学生方面，要激发学习热情，培养自主学习的能力；大学教师方面，要不断加强学习，提高教学水平；学校方面，要营造良好的学习氛围，提供全面的服务保障。 |
| 关 键 词： | 大学生视角 英语教学质量 学生 教师 学校 |
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