从教学设计一般模式到创感教学设计简约模式 |
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引用本文: | 张晓研,范文静,庞静.从教学设计一般模式到创感教学设计简约模式[J].中国教育技术装备,2009(27):30-32. |
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作者姓名: | 张晓研 范文静 庞静 |
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作者单位: | 上海师范大学,上海,200234 |
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摘 要: | 在教学设计一般模式中融入创感时代的六感,设计出一个教学设计模式。这个模式是以知识目标为导向、标准化测试配合隐式过程性评价的创感时代教学设计模式。
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关 键 词: | 创感时代教学设计 六感 马扎诺新教育目标分类学 隐式过程性评价 |
From General Pattern of Instructional Design to Create Simple Model of Instructional Design of Conceptual Age |
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Abstract: | |
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