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| 对师范生教育实习的几点思考 | |
| 引用本文： | 李晓黎.对师范生教育实习的几点思考[J].教育教学论坛,2014(39). |
| 作者姓名： | 李晓黎 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院文学院; |
| 摘 要： | 教育实习是师范院校实现培养目标的重要组成部分,然而,实习生在实习过程中,无论是主观态度,还是实际操作,常常存在一些问题。指导老师应该从三个方面发挥作用:加强与实习生的沟通以及实习生之间的沟通,帮助实习生完成角色的转变和心态的调整,在具体实践环节,强调教学设计的重要性,从而保证教育实习的效果,尽可能缩小其与预期目标之间的距离。 |
| 关 键 词： | 教育实习 沟通 角色转换 教学设计 |
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