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| 关于学案导学的几点思考 | |
| 引用本文： | 王秀英.关于学案导学的几点思考[J].现代教育科学,2014(12):180. |
| 作者姓名： | 王秀英 |
| 作者单位： | 吉林省汪清县第三中学 |
| 摘 要： | 自2009年开始,汪清三中开展了“导学式小组合作学习”教学模式的教育科研活动,下面就从我使用导学案的过程中得到的思考,简要谈一谈对学案导学的认识:一、学案导学的设计理念及特点导学案的设计核心理念是“一切为了学生,一切为学生着想”。学案导学是以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。学案导学的“导”就是引导、开导、疏导的意思,导学案就是学生学 |
| 关 键 词： | 学案 导学 教育科研活动 自主学习 教学任务 学习方法 学习方案 情境导入 知识框架 教学重心 |
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